确定位置的四年级教案

分类:教案科目网浏览量:2910发布于:2021-06-11 02:25:08

确定位置的四年级教案

《确定位置》教学设计 教学内容:北师大版小学数学四年级上册80——81页.教学目标: 1、能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置. 2、能在

8 一生指出东南西北方向. 师:你能根据自己所在的位置指出东偏北30°的方向吗?(学生指出了) 小结:同学们,平时我们在生活中描述位置方向,一般以夹角较小方向

www.xkb1.com 里面应该有

一、说教材: 1、教学内容:我说课的教学内容是西师版小学数学一年级下册第二单元<<方向与位置>>的第三课时《确定位置》,本单元首先要弄清什么是上下、前后、左

一、视频欣赏,导入新课,探索确定位置的方法 请大家欣赏国庆六十周年的国庆阅兵仪式. 请同学们用自己的语言描述一下一个战士的位置.并在小组内交流. 如何用最

一天,消防急救中心响起了一阵急促的铃声.话务员拿起电话,说:“消防急救中心.” 一个男人焦急的叫道:“不好了,这里发生了火灾”. 话务员连忙问:“在哪?” “就在我家.”男人说. “什么地方?” “厨房.” “具***置?” “煤炉上面.”男人气愤地大叫起来. 其实,话务员问的是火灾的地点,并不是火源的位置.在日常生活中,我们的确经常会遇到要确定某个地点的位置或某个物体的位置的情况.因此,学会确定位置的方法的确很有用.

你首先应该懂得地理知识,再就是坐标的概念,自己会了,教学生也就不难了.

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网摘 [教学要求] 1.指导默读课文,大体了解课文内容和文章的叙述顺序.体会科学家 理解词语:轮廓、吻合、锯齿、拼接、煤块、位置、适合、生存、大陆、漂移、参差

要确定一个物体的位置需要有(参照物)以及(物体和参照物的位置)关系,