小班认识天气教案

分类:教案科目网浏览量:980发布于:2021-06-15 02:37:56

小班认识天气教案

活动目标:1、知道一些动物习性的变化和天气之间的关系,了解天气的多样性.2、在多种形式中表现对天气的感受.3、激发幼儿探索自然界奥秘的兴趣.活动准备:多

设计意图: 孩子们对风、雨、雪、虹、雷鸣、闪电等自然现象,已有一定的生活经验 3、如果是下雨是大雨还是小雨. 二、认识天气牌. 1、分别出示晴天、雨天、刮风

1.教师: “喝完热开水身体感觉怎么样?” 让幼儿体会:天冷了,喝了热开水好温暖、好舒服. 2.教师: “冬天里,你们还喜欢吃什么样的东西?” 告诉幼儿,天气冷了,要吃热的东西. 三、给洋娃娃穿戴衣物 1.教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说:“天气变冷了,洋娃娃冻得直发抖.小朋友,咱们快给她想个办法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?” 2.组织幼儿讨论各种御寒的办法www.jy135.com,如:穿上厚厚的衣服、带上帽子、围上围巾、做一些活动、吃热东西等. 3.请每个幼儿给洋娃娃穿戴合适的衣物,并带领洋娃娃去户外做运动.教师观察指导,帮助动手能力较差的幼儿. 活动延伸 幼儿带领洋娃娃在娃娃家“过冬”.

活动内容:认识秋天 涉及领域:科学、语言 活动目标:1、儿初步了解秋天明显的特点 2、学习词语:飘落、凉嗖嗖 活动准备:秋天图片(小班上册27号挂图) 活动过程:一、了解秋天明显的自然特征 1、(出示图片)谈话、提问 现在是什么季节?你是怎么知道的?秋天到了,树有什么变化?什么花开了?有哪些果子成熟了?风吹在小朋友身上有什么感觉?小朋友穿的衣服有什么变化? 1、小结:秋天到了,天气渐渐凉爽,有些树的叶子变黄了,有些树的叶子变红了,树叶一片片飘落下来了,像蝴蝶跳舞.秋天到了,菊花开放了,许多果子成熟了风吹在小朋友的身上凉嗖嗖的,大家都穿上了毛衣.

活动目标: 1、跟着音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡后的***. 2、逐步积累幼儿洗澡的经验,产生喜欢洗澡的愿望. 活动准备: 1、音乐《我爱洗澡》、洗澡盆、沐浴花人手一个.

设计背景 小班幼儿动手能力弱,自我保护意识差,不能主动地去适应天气的变化.本次活动从本班幼儿的生活小事出发,通过组织幼儿谈话,让幼儿喝热开水、给洋娃娃

1.大风、雷雨、冰雹等恶劣天气中,应尽量减少外出.如必须外出行走时,应仔细地观察地形、谨慎行路,以免踩到电线.应避免在电线杆、铁塔等电力设施附近走动,遇

一.教学目标 1、能综合画面中的多种信息,形成对图画的整体判断. 2、联系已有的生活经验,感受天气的变化,初步了解天气变化对人们的着装、活动以及对动植物所

1,”天气时钟“的操作方法. 介绍天气时钟上的气象.(晴、风、雨、阴、雷、雪) 幼儿园科学区自制手工玩教具:认识天气时钟 2,“小小播报员”让小朋友当天气播报员,播报每天的天气情况,增强幼儿对天气气象的认识. 幼儿园科学区自制手工玩教具:认识天气时钟3, 老师根据幼儿的发展特点,可加上年月日星期几等,让幼儿学会一句具体的天气话术,如:今天是2014年11月5号,星期2,天气状况晴,气温10度,小朋友要注意保暖,多喝水.

一、内容与要求感知冬季明显的季节特征,愿意参加暖和身体的运动. 二、幼儿经验与价值分析: 1、幼儿经验: 这段时间天气越来越冷,气温常常在十度以下,孩子们