小红帽 教案反思

分类:教案科目网浏览量:2736发布于:2021-06-15 01:09:14

小红帽 教案反思

活动目标 1、了解故事内容,能够根据图谱的提示复述故事情节. 2、理解故事中的 听完后看谁能回答我的问题(欣赏童话故事《小红帽》的录音). 师:小朋友们,

一、热身运动《健康歌》 幼儿手拿垫子跟随老师听音乐合节奏做热身运动进场(幼儿自由散开,尽量舒展动作) 二、导语 (手机:铃……)“喂,您好!哦,是小红帽

手指游戏 目标:认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性.教学过程:1、引入:一起边说儿歌边做手部运动:"小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手

从前有个人见人爱的小姑娘,喜欢戴着祖母送给她的一顶红色***的帽子,于是大家就叫她小红帽.有一天,母亲叫她给外婆送食物,并嘱咐她不要离开大路,走得太远.小红帽在森林中遇见了狼,她从未见过狼,也不知道狼性残忍,于是把来森林中的目的告诉了狼.狼知道后诱骗小红帽去采野花,自己跑到林中小屋去把小红帽的外婆吃了.并装成外婆,等小红帽来找外婆时,狼一口把她吃掉了.后来一个猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来. 后来人们就用小红帽来比喻天真幼稚、容易上当受骗的孩子. 这是动画视频 http://www.hengchu.cn/donghua/story/tonghua/donghua_1596.shtml

教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教案:教案(教学设计)是事先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教

从前,有个可爱的小姑娘,外婆给她买了顶红色的小帽子.她十分喜欢,天天戴着它.于是人们都叫她为“小红帽”. 一天,外婆生病了,小红帽看望她.出门前,妈妈叮

教学目标1.学唱歌曲《小红帽》,并能有表情地背唱.2.学习歌曲《小红帽》歌谱的唱名. 3.引导学生根据歌词创编动作进行歌表演.教学重、难点 1.指导学生用急吸缓呼

你说呢

老师:我们学校里有些什么树?你最喜欢什么树?你会画这些树吗? 老师:春天,小树开始发芽,可漂亮啦;夏天,小树长高了,我们可以在下面趁凉,做游戏,秋天有的树上还有红红的果子,冬天,树叶开始发黄,叶子掉在地上又为大地盖上了棉被. 引导孩子学习油水分离的绘画方法. 老师:引导孩子进行绘画创作,帮助孩子丰富不同季节不同树木的不同特征.可在亲情树上画上自己的亲简笔画. 欣赏幼儿作品. 教学反思 反思:通过绘画让孩子观察更多事物:让孩子了解到绘画的不同方法.大胆的接受和尝试更多的绘画方法.同时增进对亲人的情感.

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